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學校管理
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 · 分層研修:幼師專業發展的自選餐  11-18 9:44
 · 校長管理應精準點“穴”  11-14 17:13
 · 淄博市桓臺縣田莊鎮中心學校孫豐銀校長的教育管理探索  11-11 19:11
 · 探索二級學院黨委領導下的院長負責制  11-5 21:39
 · 構建現代學校制度的章程統領模式  11-1 9:47
 · 縣管校聘賦能,靈動學校管理機制  10-24 12:8
 · 家校共育,培養學生社會情感能力  10-24 12:7
 · 校長要在“示弱”中成就人  10-24 12:4
 · 提升學生社會情感能力的學校變革  10-19 10:56
 
 · 時間是設計校本改革的第一要素  9-5 16:59
 · 評價是教學與研究的風向標  8-22 10:42
 · 湖南工程學院推進章程實施工作  7-24 10:59
 · 民主監督:筑起校務決策的透明通道  7-11 13:36
 · 發揮教研組作用要解決3個問題  6-1 18:31
 · 教研組建設:治愈學校“空心”病  6-1 18:30
 · 構建新時代高校內部治理體系  5-17 15:8
 · 三大內力:領導和管理學校的法寶  5-9 23:10
 · 校長如何提升操作領導力  4-18 14:7
 · 湖南大學岳麓書院模式的本科生導師制之啟示  4-13 10:4
 
 · 山東濰坊再擴大中小學校辦學自主權  1-23 10:27
 · 柳州職業技術學院高效能質量管理體系的創新與實踐  1-23 10:24
 · 淺談班級管理工作上的有效方式和方法  1-4 16:33
 · 淺談如何進行小學學校管理  1-4 16:32
 · 義務教育:學校管理有了標準  12-12 8:51
 · 把教師“拉進”學校管理圈  12-6 10:30
 · 從關鍵點入手抓好學校教育教學管理  11-27 17:33
 · 中小學校長都在忙什么?  11-22 9:19
 · 學校要有定位 更要有“定力”  11-8 9:11
 · 教師打卡制度背后的考量  11-8 9:10
 
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